Nakon nedavnog važnog predavanja o prevenciji nasilja, Srednja strukovna škola “Blaž Jurjev Trogiranin” ovog je ponedjeljka ponovno ugostila posebnog predavača. U toploj atmosferi školske knjižnice, učenici su imali priliku ugostiti don Antuna Matu Antunovića, doktora teologije i stručnjaka posvećenog radu s mladima.
Ovaj susret nastavak je niza edukativnih aktivnosti u sklopu projekta CIMAJ i programa Centra izvrsnosti Splitsko-dalmatinske županije. Podsjetimo, tek nekoliko tjedana dana ranije, školu je posjetio i trogirski župnik don Roko Kaštelan, kada su uz učenike, nastavnike i ostale zaposlenike, predavanju prisustvovali i ravnateljica Sanja Stojan-Vuković te brojno osoblje škole. Baš kao i tijekom posjeta don Roka Kaštelana, fokus je bio na temeljnim ljudskim vrijednostima i odgovornosti, ali ovaj put uz pratnju gitare i duboka teološka promišljanja prilagođena mladima. Ovakvim inicijativama škola potvrđuje svoju ulogu ne samo kao obrazovne ustanove, već i kao mjesta gdje se gradi karakter i potiče otvoreni dijalog o životnim izazovima.
Novi susret donio je poseban spoj riječi i glazbe, o čemu su se organizatori oglasili na Facebook stranici Trenutak u vremenu:
“Tišina školske knjižnice, gitara i pitanja koja svi nosimo u sebi. Danas u 13 sati, u školskoj knjižnici, održano je posebno predavanje koje će se dugo pamtiti. Don Antun Mate Antunović, katolički svećenik, magistar religiozne pedagogije i katehetike, doktor humanističkih znanosti s područja fundamentalne teologije posebno je posvećen radu s mladima. Govorio je o postojanju Boga, duši, vjeri i izazovima današnjice – nasilju, egu i gubitku pravih vrijednosti. Sve to uz vjerske pjesme na gitari koje su stvorile toplu, mirnu i iskrenu atmosferu. Razgovor je bio otvoren, jednostavan i blizak mladima. Djeca su slušala, razmišljala, pitala – i istinski guštala..Trenuci koji nas podsjete koliko su razgovor, glazba i vjera snažni kada dolaze iz srca. Zahvaljujemo don Antunu od srca na posjeti našoj školi te se nadamo uskoro novim radionicama.”, poručili su.
